روش های جداسازی مخلوط ها کلاس چهارم

روش های جداسازی مخلوط ها کلاس چهارم را از سایت هاب گرام دریافت کنید.

گروه آموزشی پایه ی چهارم شهرستان جم

فراخوان

       از آنجا که کلاس های درس به تکنولوژی های جدید مجهز شده اند و به عبارتی هوشمند

می باشند، تهیه ی ابزار و لوازم ارائه ی دروس از ملزومات اصلی این کلاس ها می باشد.

از آن جهت که این ابزارها و وسایل کمتر در بازار موجود هستند و بعضی از آن ها با شرایط

کلاس ما هماهنگ نیستند از همکاران محترم تقاضا می گردد که نسبت به طراحی و تهیه ی

محتوای الکترونیک اقدام نمایند و طراحی های آموزشی خود را حداکثر تا تاریخ 1392/11/20

به دبیرخانه ی گروه به آدرس مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جم دفتر گروه های آموزشی

 ارسال کنند.

آثار طراحی شده به نام همکاران بزرگوار به مدارس ارسال خواهد شد.

پنج نفر از همکاران از سوی مدیریت آموزش و پرورش مورد تقدیر قرار خواهند گرفت.

منبع مطلب : amoozegar4.blogfa.com

مدیر محترم سایت amoozegar4.blogfa.com لطفا اعلامیه سیاه بالای سایت را مطالعه کنید.

سوالات درس علوم چهارم ابتدایی همراه با پاسخ درس دوم مخلوط ها در زندگی ما

1- مخلوط چیست؟

پاسخ: ماده ای که از ذرات متفاوت تشکیل شده باشد، مثلاً وقتی که چند ماده جامد، چند ماده مایع یا چند گاز را با هم در ظرفی داشته باشیم یک مخلوط داریم. 

2- مخلوط یکنواخت یامَحلول یامخلوط همگن چیست؟ سه ویژگی آن رابیان کنید. 

پاسخ: وقتی چند ماده را با هم مخلوط کنیم که ذراتتشکیل­ دهنده آن به طور یکنواخت در یکدیگر پخش شده ­اند و خواص آن درهمه بخش ­هایکسان باشد، یک مخلوط همگن یا محلول داریم.

* ویژگی های محلول ها:

3 -مخلوط غیریکنواخت یا مخلوط ناهمگن چیست؟سه ویژگی آن رابیان کنید.

پاسخ:

مخلوطی که ذره ­های تشکیل­ دهنده آن به طور یکنواخت در یکدیگر پخش نشده اند و خواص آن در همه بخش ­ها یکسان نیست. 

* ویژگی های مخلوطهای ناهمگن:

4-تفاوت وفرق مخلوط یکنواخت(همگن یامحلول) بامخلوط غیریکنواخت(ناهمگن) درچیست؟سه موردبیان کنید.

پاسخ:

5- مخلوط ها در زندگی ما چه استفاده وکاربُردهایی دارند؟ سه موردبیان کنید.

پاسخ: از مخلوط آب با سیمان یا گچ یا آهک و...درساختمان سازی استفاده می کنیم.

ازمخلوط آب وموادخوراکی درآشپزی استفاده می کنیم

ادویه ها،شوینده ها،داروها و...که در تغذیه و سلامت ما نقش دارندو...

7-حل شونده و حلّال چیست؟ مثال بزنید.

پاسخ: به مادّه ای که حل می شود حل شونده و به مادّه ای که حل می کند حلّال می گویند. مثال : درمحلول آب نمک، نمک مادّه حلشوند ه وآب مادّه ی حلّال است.

8 – سه مخلوط که برای جانداران وطبیعت مضرهستند نام ببرید.

پاسخ: شوینده ها،سم ها،رنگ ها و...

9- چند روش جداسازی مخلوط ها رابیان کنید.

پاسخ: صاف کردن- الک کردن- بخارکردن -سرریزکردن - ساکن گذاشتن و...

 10-برای انواه مخلوط غیریکنواخت(ناهمگن) و مخلوط یکنواخت(محلول یا همگن)مثال بزنید.

پاسخ: توجه کنید بچه ها هیچ وقت این مخلوط ها را درست نکنید.

انواع محلول:

محلول مایع در مایع : آب و الکل، آب و سرکه

محلول جامد در مایع : آب نمک، آب قند، آب و گلاب

محلول گاز در مایع : آب و دی اکسیدکربن (آب گازدار) -انواع نوشابه گازدار شفاف

انواع مخلوط ناهمگن: 

مخلوط مایع در مایع :  آب و روغن، آب و بنزین

 محلول جامد در مایع : سنگ والکل، نخود و آب، آب و گوشت

محلول جامد در جامد : نخود و لوبیا، شن و ماسه، مدادوخودکار، سکّه و اسکناس، سنگ و آجر

بقیه سوالات علوم چهارم ابتدایی را در لینک های زیر مشاهده کنید: 

موضوع : علوم چهارم ابتدایی|آزمون علوم ابتدایی| فصل اول علوم چهارم دبستان|نمونه سوال امتحانی فصل اول| نمونه سوال علوم چهارم دبستان|علوم ابتدایی| آزمون چهارم دبستان فصل اول زنگ علوم| آزمون فصل اول چهارم دبستان|سوال با جواب علوم چهارم دبستان|نمونه سوال فصل اول با جواب 

بازگشت به سایت آموزش شیمی نوین

منبع مطلب : chemnovin.blogfa.com

مدیر محترم سایت chemnovin.blogfa.com لطفا اعلامیه سیاه بالای سایت را مطالعه کنید.

درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي

اهداف و پيامدهای درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي

از دانش آموزان انتظارمي رود درفرايند آموزش اين درس بتوانند:

از دانش آموزان انتظارمي رود پس ازپايان اين درس بتوانند:

انواع مخلوط ها را در زندگي روزانه شناسايي و راههاي جداسازي آن ها را تشخيص دهند و نتايج آن را براي بهبود زندگي به كار گيرند .

دانستني ها درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي

بسياري از موادي كه در زندگي روزانه با آن ها سر و كار داريم يا از انها استفاده مي كنيم مخلوط هستند.

براي نمونه، آب ميوه ها(آب،ويتامين ها، قند، و..)، نان(آب، نمك، نشاسته، و ..)

انواع غذاها، شوينده ها(آب، چندين تركيب گوناگون)، شربت هاي خوراكي(آب،ويتامين ها، دانه هاي خوراكي و ..)،

شربت سرما خوردگي( آب، الكل و ..)،آب دريا( آب و نمك هاي گوناگون و..)، سنگ ها(هر سنگ از چند نوع تركيب ساخته شده است)،

چاي شيرين، گلاب و نوشابه هاهمگي مثال هايي از مخلوط ها هستند.

اجزاي همه مخلوط ها را مي توان جدا كرد.

برخي از روش هاي جداسازي آسان و برخي دشوار هستند.

صافي هايي مانند توري، سرند، الك، آبكش، كاغذ صافي، فيلتر جاروبرقي ، ماسك و پارچه ، چاي صاف كن

براي صاف كردن مواد جامد از مخلوط نايكنواخت به كار برده مي شوند.

اما اجزاي يك مخلوط يكنواخت را نمي توان با صافي جدا كرد.

تبخير يكي از روش هاي جدا كردن ماده جامد حل شده در آب است.

يعني شكر و نمك حل شده در آب را مي توان با روش تبخير جدا كرد.

آموزش درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي

صفحه 5 درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي
اين صفحه تصوير ورودي درس را نشان مي دهد.

اين تصوير در يك نگاه مخلوط ها و مواد گوناگوني از زندگي را نشان مي دهد.

از دانش آموزان بخواهيد اين تصوير را مشاهده و در گروه خود درباره موارد زير گفت و گو و نظر خود را بيان كنند:

نظر گروه ها را بشنويد اما پاسخ درست را بيان نكنيد ، بلكه توضيح بدهيد

كه در اين درس بررسي خواهيم كرد كه در زندگي بيش تر مواد به شكل مخلوط هستند.

مخلوط كاربردهاي زيادي در زندگي دارند.

هم چنين ازدانش آموزان بخواهيد پاسخ هاي خودرادر دفتر خود بنويسند و يك علامت سوال در كنار آن قرار دهند.

سپس درس را تا آخر بررسي كنند زيرا در پايان درس پاسخ اين پرسش ها را خودشان مي توانند پيدا كنند. آن ها بايد پاسخ هايشان را مرور و در صورت لزوم آن ها را اصلاح كنند.

صفحه 6 درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي

از دانش آموزان بخواهيد پس از روخواني متن درس ، فعاليت پايين اين صفحه را در گروه خود انجام داده و به پرسش ها پاسخ دهند.

صفحه 7 درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي

گفت و گو كنيد
در مخلوط مغز دانه ها، بادام، گردو، پسته، فندق، بادام زميني و بادام هندي و در مخلوط تيله ها، تيله هاي شيشه اي به رنگ ها و اندازه هاي گوناگون وجود دارد.

صفحه 10 درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي

فعاليت
– پودر نبات سريع تر از خرده نبات و آنهم سريع تر از شاخه نبات در آب حل مي شود.

– از اين آزمايش نتيجه مي گيريم هر چه ذره هاي يك ماده ريزتر باشد، سريع تر در آب حل مي شوند.
صفحه 11 درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي
-شكر در آب داغ سريع تر حل مي شود.

– هر چه دماي آب بالاتر باشد(داغ تر باشد) مواد سريع تر در آن حل مي شوند.
صفحه 12 درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي
فكر كنيد : نخست عسل را در مقدار كمي شير داغ حل مي كينم سپس شير سرد به آن مي افزاييم.
صفحه 12 درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي
جمع آوري اطلاعات : نمك خوراكي را يا از آب دريا يا از معادن آن تهيه مي كنند. براي اين كه نمك را از آب دريا جدا كنند،

آب دريا را در حوضچه هاي كوچكي مي ريزند تا در اثر تابش نور خورشيد ،آب آن بخار شود.

سپس نمك و مخلوط مواد ديگر را جمع آوري و در كارخانه به روش هاي ديگر مانند تبلور ، نمك را از بقيه مواد جداسازي مي كنند.

سالانه در دنيا 150 ميليون تن نمك خوراكي تهيه و توليد مي شود.

صفحه 13 درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگي
گفت و گو: درباره روش هاي جداسازي مواد داده شده در كلاس گفت و گو كنند.

در همه اين موارد از صافي براي جدا كردن استفاده شده است.

صافي هاي وسايلي هستند كه سوراخ هاي ريز يا درشت دارند و با استفاده از آنها مي توان مواد ريز را از درشت جدا كرد.
مطالب مرتبط بامخلوط ها در سال هاي قبل
سال اول: –
سال دوم: برخي مواد به حالت جامد و برخي به حالت مايع هستند.

سال سوم: برخي مواد به حالت گازهستند.

نکات  مخلوط ها در زندگي علوم چهارم ابتدایی 

همه ي چیزهایی که در اطراف ما هستند ماده نام دارند.ماده سه حالت جامد،مایع و گاز دارد.

 مخلوط چیست؟
 وقتی دو یا چند ماده را باهم قاطی می کنیم به طوري که خواص آنها تغییر نکند

و بتوانیم آنها را از هم جدا کنیم ، به آن ماده مخلوط می گوییم.مانند مخلوط حبوبات ، مخلوط آب و روغن ، مخلوط نمک و آب.

 می توانیم از دو یا چند ماده مختلف ، مخلوط هاي متفاوتی بسازیم.
 مخلوط جامد در جامد(مخلوط عدس و لوبیا،سبزي،آجیل)
 مخلوط مایع در مایع(روغن در آب،جوهر در آب)
 مخلوط جامد در مایع(شربت خاکشیر،قند در چاي)
 مخلوط گاز در مایع(نوشابه)
 هوا مخلوطی از چند گاز است.

 مخلوط یکنواخت یا محلول
 وقتی دو یا چند ماده ي مختلف را روي هم می ریزیم گاهی مخلوط هاي شفاف و یکنواختی تولید می شود. مانند مخلوط قند و آب ،مخلوط الکل و آب،هواي پاك.

 مخلوط غیر یکنواخت
 گاهی مخلوط به دست آمده شفاف و یکنواخت نیست،مانند مخلوط آرد و آب یا مخلوط ماست و آب،براده ي آهن و شن،خاك اره و آب،گردو غبار در هوا،نفت و آب.

 عوامل مؤثر بر سرعت حل شدن مواد در آب:
 اندازه ذره هاي مواد:هر چه ذره هاي ماده ي حل شونده کوچک تر باشد، آسان تر و سریع تر در آب حل می شود.

 گرما :هر چه دماي آب بیشتر باشد،مواد سریع تر حل می شود.
 روش هاي جدا سازي مخلوط ها:
 صاف کردن(ماسه و آب)
 تبخیر کردن(آب و نمک، آب و شکر)
 سرریز کردن(آب و روغن، آب و نفت)
 کاربرد مخلوط ها
 ما در زندگی از مخلوط هاي مختلفی استفاده می کنیم و مخلوط ها نقش مهمی در زندگی ما
دارند.مانند:انواع ادویه ها،شوینده ها،داروها،رنگ ها،حشره کش هاو…

 استفاده بیش از حد از بعضی از مخلوط ها براي سلامتی محیط زیست و جانداران مضر است.مانند حشره کش هاو رنگ ها

نمونه سوالات درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگی

برای دریافت نمونه سوالات درس دوم چهارم و سایر دروس علوم چهارم ابتدایی شامل سوالات درس به درس امتحان دی ماه و خرداد و …می توانید از لینک زیر اقدام کنید

دریافت نمونه سوالات

کاربرگ درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگی

برای دریافت کاربرگ های درس دوم علوم و سایر دروس علوم چهارم ابتدایی می توانید از لینک زیر اقدام کنید

دریافت کاربرگ ها

منبع مطلب : dabesto.ir

مدیر محترم سایت dabesto.ir لطفا اعلامیه سیاه بالای سایت را مطالعه کنید.

جواب کاربران در نظرات پایین سایت

مهدی : نمیدونم, کاش دوستان در نظرات جواب رو بفرستن.

مهدی : نمیدونم, کاش دوستان در نظرات جواب رو بفرستن.

شیدا : خیلی بدههههههههههههههه

ناشناس : سلام ❤️ این خیلی بده مگه نه

Merinet : سوالم اینه :درکدام یک از موارد زیر برای حل شدن مواد مدت زمان کمتری نیاز است

ناشناس : چهارموردجداسازی مخلوط نام ببرید

ناشناس : روش جداسازی مخلوط رانام ببرید

захра : فقط یه مسکل داره که من سرچ کردم جدا کردن مخلوط ولی نیاورد😕🙁

ناشناس : دقیقاً

ملیکا : چرت🙄🙄🙁🙁😲😲😞 ولی یه زره خوب بود 🤩 🤩 🤩

ناشناس : من الان دقیقا وسط امتحانم که نداره دیگه برید به وبسایت دُخی ۱۴۰۰ نوه این کانال پیشنهادم را بپذیرید چاکر شما😶😷

ایدا : من خودم بلد نیستم برا دوستم میخام درس چهارم رو🤦🏻‍♀️

آناهیتا : راست میگی

محمد طاها : من آخر جواب سوالمو نگرفتم روش جداسازی آب وگچ

ناشناس : کددر

ناشناس : سلا

ناشناس : خیلی بده

Merinet : سلام من یه سوالی داشتم ولی جوابش اینجا تو سایت نیست لطفا شما کمکم کنید

با ابکش : سلام ابجی ما داخل واتساپ نیستیم میگی سلام اینجا اینترنت

مهدی : بله

ناشناس : سلام سوالم اینه : چهار مورد جدا سازی رانام ببرید؟؟🤔🤔

آناهیتا : سلام عزیزم بیا پیوی

یاسمین : بله

طاها : روش های جداسازی مخلوط